Đáp Án & Đề Thi Môn Tin Học THPT Quốc Gia 2025 – Tất Cả Mã Đề

 


Đáp Án & Đề Thi Môn Tin Học THPT Quốc Gia 2025 – Tất Cả Mã Đề









Mã đề 0501

Mã đề 0508

Mã đề 0525

Mã đề 0526

Mã đề 0528

Phần I: Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

6.D

7.C

8.A

9.A

10.C

11.A

12.D

13.B

14.A

15.D

16.A

17.A

18.C

19.C

20.B

21.D

22.A

23.D

24.C







Phần II: Trắc nghiệm đúng sai

Câu

1

2

3

4

5

6

Đáp án

SĐSĐ

SĐSĐ

ĐSĐS

SSĐĐ

ĐĐSS

ĐSSĐ

Mã đề 0530

Mã đề 0531

Mã đề 0533

PHÂN TÍCH ĐỀ THI

🔷 1. Cấu trúc đề thi

  • Tổng số câu hỏi: 24 câu trắc nghiệm + 1 phần tự chọn (4 câu).
  • Được chia làm 2 phần:

    • Phần I – Trắc nghiệm chung: 24 câu, làm chung cho tất cả thí sinh.
    • Phần II – Tự chọn: Thí sinh chọn 1 trong 2 phân ngành:

      • Khoa học máy tính: Câu 3, 4.
      • Tin học ứng dụng: Câu 5, 6.

🔷 2. Nội dung đề thi

🔹 PHẦN I: Trắc nghiệm chung

Chủ đề 1: HTML & CSS (Câu 1, 11, 16, 22, 23)

  • Nhận diện các phần tử HTML (<head>, <style>, <ol>, …).
  • Hiểu thuộc tính CSS: border-style, font-weight, color, font-style, ...
  • Biết cấu trúc bảng và danh sách.

Chủ đề 2: Trí tuệ nhân tạo và xã hội số (Câu 2, 3, 5, 13, 20, 21)

  • Vai trò AI trong chẩn đoán, xử lý văn bản, hình ảnh, …
  • Ứng xử văn minh, an toàn khi online.
  • Hiểu khái niệm như FOMO (Câu 3).
  • Các thiết bị mạng: Router, Switch, Hub, Access Point.

Chủ đề 3: Giao thức và mạng máy tính (Câu 4, 18, 19, 21)

  • Giao thức TCP/IP.
  • Switch, Router, phân biệt giữa các thiết bị mạng.
  • Phân quyền truy cập, chia sẻ tài nguyên mạng.

Chủ đề 4: Bảo mật & an toàn thông tin (Câu 8, 24)

  • Nhận biết tấn công lừa đảo (phishing).
  • Hành vi sử dụng thiết bị đúng cách.

Chủ đề 5: Ngôn ngữ lập trình Python & C++ (Câu 6, 17)

  • So sánh đoạn mã giữa Python và C++.
  • Hiểu logic lặp, chỉ số mảng.


🔹 PHẦN II: Tự chọn (1 trong 2)

Phân ngành: Khoa học máy tính

  • Câu 3: FOMO và hệ thống dự đoán học sinh bỏ học.
  • Câu 4: Phân tích hàm tìm giá trị trung vị, sắp xếp mảng và logic chèn phần tử.

Phân ngành: Tin học ứng dụng

  • Câu 5: Phân tích dữ liệu trong hệ thống quản lý CLB học sinh.
  • Câu 6: Thống kê, sử dụng lệnh JOIN trong SQL với nhiều bảng liên kết.


🔷 3. Mức độ nhận thức

Mức độSố câu (ước lượng)Nội dung tiêu biểu
Nhận biết~8 câuHTML/CSS cơ bản, thiết bị mạng
Thông hiểu~8 câuCSS, cấu trúc dữ liệu, câu lệnh điều kiện/lặp
Vận dụng thấp~6 câuĐọc – hiểu mã lập trình, phân tích hệ thống
Vận dụng cao2-3 câu (tuỳ ngành chọn)SQL JOIN, phân tích thuật toán, dự đoán học sinh bỏ học

🔷 4. Nhận xét tổng quát

Ưu điểm:

  • Đề thi cân bằng giữa lý thuyết và thực tiễn, phản ánh các xu hướng giáo dục số, AI, an toàn mạng.
  • Có tính phân loại rõ rệt ở phần lập trình và cơ sở dữ liệu.

⚠️ Thách thức:

  • Phải có kỹ năng đọc hiểu thuật toán (Python/C++) và xử lý thông tin từ tình huống thực tế.
  • Cần hiểu khái niệm liên ngành (giữa Tin học – Xã hội – Hệ thống).


🔷 5. Gợi ý chiến lược làm bài

  • Trước tiên làm chắc phần lý thuyết HTML/CSS, mạng máy tính → dễ ăn điểm.
  • Với phần lập trình, đọc kỹ logic vòng lặp và điều kiện, tránh nhầm khi chuyển ngôn ngữ.
  • Chọn phần tự chọn phù hợp:

    • Nếu học tốt Toán – Tin → chọn Khoa học máy tính.
    • Nếu học tốt SQL, cơ sở dữ liệu thực hành → chọn Tin học ứng dụng.

Ý NGHĨA NỘI DUNG TỪNG CÂU

🔷 PHẦN I: 24 CÂU TRẮC NGHIỆM CHUNG

CâuÝ chính/Nội dung kiểm tra
1Nhận biết thành phần trong HTML (phân biệt phần tử head, body, html, style)
2AI có thể làm được việc gì (chẩn đoán bệnh, dịch văn bản, nhận dạng tiếng Việt...)
3Hành vi văn hóa số khi đăng ảnh, viết bài về môi trường trên mạng
4Giao thức TCP/IP: Vai trò là gì (chuyển dữ liệu, kết nối thiết bị...)
5Năng lực cốt lõi cần có của giáo viên thời đại số (giải quyết vấn đề, sáng tạo...)
6Vòng lặp while và giá trị biến trong chương trình Python và C++
7Tạo danh sách có số La Mã bắt đầu từ II trong HTML
8Cách xử lý an toàn khi nhận được link lạ qua email (phòng chống lừa đảo)
9Thẻ HTML dùng để chèn hình ảnh vào trang web
10Công việc nào không thuộc trách nhiệm người sửa chữa máy tính (phần cứng, phần mềm)
11Tên thuộc tính CSS dùng để định dạng độ đậm của chữ (font-weight)
12Cách ứng xử khi không nhận được sản phẩm đặt mua online
13Hệ thống AI thực hiện phân tích văn bản, nhận dạng mẫu là thuộc loại nào
14Thuộc tính CSS nào hiển thị phần tử dạng khối (block) hoặc nội tuyến (inline)
15Nghề nghiệp nào thuộc ngành CNTT? (bảo mật, đồ họa, sửa máy...)
16Số hàng và cột tạo thành từ đoạn HTML <table> cho sẵn
17Phân tích chương trình bằng Python & C++ (chuỗi, vòng lặp, gán biến)
18Chức năng chính của Switch (kết nối các máy tính trong mạng LAN)
19Trí tuệ nhân tạo có thể hỗ trợ học sinh như thế nào (cá nhân hóa học tập...)
20Phân biệt các thiết bị mạng: Router, Switch, Access Point, Hub
21Cách thiết lập mạng lớp học để các máy không truy cập mạng ngoài
22Định dạng văn bản bằng CSS nội dòng (in nghiêng, màu sắc, đậm)
23CSS xác định độ dày đường viền 5px và kiểu nét (dashed, solid...)
24Vai trò kỹ thuật viên máy tính – công việc chính là sửa chữa phần cứng/phần mềm

🔷 PHẦN II – PHẦN TỰ CHỌN (Chọn 1 trong 2 phân ngành)


PHÂN NGÀNH A: KHOA HỌC MÁY TÍNH

CâuÝ chính
3Phân tích hội chứng FOMO, sử dụng mô hình học sâu (Deep Learning) dự đoán bỏ học
4Phân tích hàm tìm trung vị trong mảng, thao tác mảng bằng Python/C++

PHÂN NGÀNH B: TIN HỌC ỨNG DỤNG

CâuÝ chính
5Xây dựng cơ sở dữ liệu website quản lý hoạt động CLB (dùng bảng liên kết)
6Viết truy vấn SQL liên kết 3 bảng: khu vực, địa phương và số liệu đầu tư
Mới hơn Cũ hơn
Đọc tiếp:
Lên đầu trang