Dự Thảo Kế Hoạch Kiểm Tra Cuối Kỳ I Năm Học 2025–2026 – THPT Châu Thị Tế

 


Dự Thảo Kế Hoạch Kiểm Tra Cuối Kỳ I Năm Học 2025–2026 – THPT Châu Thị Tế

Kế hoạch kiểm tra cuối kỳ I năm học 2025–2026 vừa được Trường THPT Châu Thị Tế ban hành theo văn bản số 438/KH-THPT CTT ngày 04/12/2025

. Đây là căn cứ quan trọng giúp giáo viên, học sinh và phụ huynh nắm rõ hình thức, thời gian, phạm vi kiểm tra cũng như quy định tổ chức – chấm thi trong toàn trường.

Bài viết dưới đây tổng hợp đầy đủ nội dung chính của dự thảo kế hoạch kiểm tra cuối kỳ, giúp bạn dễ dàng theo dõi và chuẩn bị tốt nhất.


1. Mục đích và yêu cầu của kỳ kiểm tra cuối kỳ I

Theo kế hoạch, kỳ kiểm tra được tổ chức nhằm mục tiêu:

  • Đánh giá đúng năng lực học tập của học sinh theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT.
  • Đảm bảo tính nghiêm túc – khách quan – minh bạch, không gây áp lực quá mức.

  • Không kiểm tra vượt mức yêu cầu cần đạt; không đưa vào nội dung chuyên đề không thuộc phạm vi chương trình kỳ I.



2. Hình thức tổ chức kiểm tra

Kỳ kiểm tra được chia thành 2 hình thức:

🔹 2.1. Kiểm tra không tập trung

Áp dụng cho các môn:

  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục quốc phòng & an ninh
  • Hoạt động trải nghiệm – hướng nghiệp
  • Giáo dục địa phương

Hình thức: kiểm tra theo TKB hoặc báo cáo dự án/hoạt động nhóm tùy môn.

🔹 2.2. Kiểm tra tập trung

Áp dụng cho tất cả các môn còn lại, gồm Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh, Lịch sử, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lí, GDKT&PL, Tin học, Công nghệ,…


3. Thời gian kiểm tra cuối kỳ I năm học 2025–2026

Kiểm tra không tập trung:

Tuần 17 – từ 29/12/2025 đến 03/01/2026.

Kiểm tra tập trung:

Tuần 18 – từ 05/01/2026 đến 10/01/2026.

  • Khối 10 & 12: kiểm tra buổi sáng
  • Khối 11: kiểm tra buổi chiều


4. Lịch kiểm tra chi tiết cuối kỳ I

Bảng dưới đây tóm tắt lịch kiểm tra theo kế hoạch của nhà trường:

NgàyMônGiờ phát đềGiờ bắt đầuThời lượng
05/01/2026Ngữ văn – Tin học7h25 / 9h257h35 / 9h3590’ / 45’
06/01/2026Toán – Công nghệ7h25 / 9h257h35 / 9h3590’ / 45’
07/01/2026Tiếng Anh – Lịch sử7h25 / 9h007h35 / 9h1045–50’ / 45’
08/01/2026Vật lý – Hóa học7h25 / 8h407h35 / 8h5045’ / 45’
09/01/2026Địa lí – Sinh học7h25 / 8h407h35 / 8h5045’ / 45’
10/01/2026GDKT&PL7h257h3545’

5. Phạm vi nội dung kiểm tra

  • Kiến thức chủ yếu từ tuần 1 đến tuần 16 của chương trình học kỳ I.
  • Có câu hỏi vận dụng theo định hướng phát triển năng lực.
  • Ngữ văn kiểm tra tự luận hoàn toàn (văn bản chưa dạy trên lớp).
  • Khối 12: đề tiếp cận dạng thức đề thi tốt nghiệp.
  • Tiếng Anh: kiểm tra đầy đủ các kỹ năng nghe – nói – đọc – viết.


6. Công tác ra đề, chấm thi và phúc khảo

🔹 Ra đề kiểm tra

Công tác ra đề kiểm tra cuối kỳ là một trong những nhiệm vụ quan trọng bảo đảm kỳ kiểm tra được tổ chức nghiêm túc, khoa học, khách quan và đánh giá đúng năng lực học sinh. Theo kế hoạch 438/KH-THPT CTT của Trường THPT Châu Thị Tế, quy trình ra đề được quy định chặt chẽ và thực hiện theo nhiều bước cụ thể. Dưới đây là phần tổng hợp chi tiết và giải thích đầy đủ hơn từng nội dung:


1. Nguyên tắc chung khi ra đề kiểm tra

Việc biên soạn đề kiểm tra phải tuân thủ các nguyên tắc:

  • Đề bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng và yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018.
  • Không ra những nội dung vượt quá khả năng tiếp nhận của học sinh hoặc không có trong chương trình học kỳ I.
  • Có phân hóa rõ ràng giữa các mức độ: nhận biết – thông hiểu – vận dụng – vận dụng cao.
  • Đảm bảo tính bảo mật, khách quan, không trùng lặp giữa các mã đề.


2. Quy trình 5 bước ra đề kiểm tra

Kế hoạch yêu cầu tất cả các tổ chuyên môn phải thực hiện đầy đủ 5 bước sau:

🔹 Bước 1: Xác định mục đích đề kiểm tra

  • Làm rõ mục tiêu đánh giá: kiểm tra mức độ đạt được của học sinh trong học kỳ I.
  • Định hướng dạng câu hỏi và mức độ phân hóa của đề.
  • Điều chỉnh phù hợp từng khối lớp: 10, 11 hoặc 12.

🔹 Bước 2: Xác định hình thức của đề kiểm tra

Mỗi môn có hình thức khác nhau:

  • Ngữ văn: tự luận hoàn toàn, văn bản chưa dạy trên lớp.
  • Tiếng Anh: kết hợp tự luận – trắc nghiệm; kiểm tra đủ 4 kỹ năng (nghe, nói, đọc, viết).
  • Các môn khác: tùy tổ chuyên môn quyết định tự luận, trắc nghiệm hoặc kết hợp theo đúng chương trình và năng lực học sinh.

🔹 Bước 3: Xây dựng ma trận & bản đặc tả đề

Đây là bước quan trọng nhất trong việc đảm bảo đề:

  • Bám sát mục tiêu môn học
  • Có tính phân hóa
  • Đánh giá toàn diện kiến thức theo từng chủ đề

Ma trận đề gồm các cột:

  • Chủ đề/đơn vị kiến thức
  • Mức độ nhận thức
  • Số câu hỏi
  • Số điểm
  • Thời lượng

Bản đặc tả đề mô tả:

  • Tỷ lệ % cho từng mức độ
  • Kiểu câu hỏi (tự luận, trắc nghiệm, bài tập thực tiễn…)
  • Tính logic & yêu cầu kỹ năng cần đánh giá

Toàn tổ chuyên môn phải cùng thống nhất trước khi chuyển sang bước biên soạn.

🔹 Bước 4: Biên soạn câu hỏi, đáp án & thang điểm

  • Mỗi đề kiểm tra phải được soạn theo đúng ma trận và đặc tả đã duyệt.
  • Đảm bảo câu hỏi rõ ràng, chính xác, không gây hiểu nhầm.
  • Đối với môn tự luận: cần có hướng dẫn chấm chi tiết, thang điểm cụ thể cho từng ý.
  • Đối với môn trắc nghiệm: phải có đáp án chuẩn, rõ ràng, không trùng lặp ý nghĩa.
  • Đề kiểm tra được trình bày theo format chung: Times New Roman, cỡ chữ 12–13, tối đa 5 trang.

🔹 Bước 5: Duyệt & thẩm định đề kiểm tra

Quy trình duyệt đề được thực hiện rất nghiêm ngặt:

  • Mỗi môn chọn 02 đề/khối, mỗi đề có 04 mã đề (riêng Ngữ văn không chia mã đề).
  • Gói đề phải đầy đủ: đề – ma trận – bản đặc tả – đáp án – hướng dẫn chấm.
  • Có chữ ký của người ra đề và Tổ trưởng chuyên môn.
  • Lãnh đạo nhà trường và Hội đồng duyệt đề kiểm tra sẽ xét duyệt toàn bộ nội dung.
  • Gói đề được nộp bằng bản giấyfile mềm có mật khẩu để đảm bảo bảo mật tuyệt đối.


3. Yêu cầu bảo mật trong công tác ra đề

Kế hoạch nhấn mạnh:

  • Tất cả giáo viên bộ môn phải tuyệt đối giữ bí mật đề.
  • Không được tiết lộ bất kỳ phần nào của ma trận, câu hỏi hoặc ngữ liệu kiểm tra.
  • File mềm gửi qua email cá nhân của Chủ tịch Hội đồng ra đề phải đặt mật khẩu.
  • Đề chỉ được in sao sau khi Hội đồng in sao đề họp và thực hiện quy trình bảo mật tại phòng chuyên dụng.


4. Thời gian và địa điểm duyệt – nộp đề

  • Thời gian: 14h00, ngày 20/12/2025
  • Địa điểm: Phòng nội bộ (tầng 2 của trường)
  • Sau khi duyệt, toàn bộ đề được bàn giao cho Hội đồng theo quy định.


5. Vai trò của tổ chuyên môn trong công tác ra đề

Các tổ chuyên môn có trách nhiệm:

  • Thống nhất nội dung ôn tập và phạm vi kiểm tra.
  • Xây dựng ma trận chung cho từng môn và từng khối.
  • Phân công giáo viên ra đề và phản biện đề của đồng nghiệp.
  • Đảm bảo đề phù hợp với năng lực học sinh và định hướng ra đề của Bộ GDĐT đối với khối 12.
  • Chủ động điều chỉnh nội dung theo đặc thù môn học nhưng không được vượt quá chương trình.

🔹 Chấm thi

  • Tự luận: chấm tập trung, cắt phách đầy đủ.
  • Trắc nghiệm: chấm bằng thiết bị quét tập trung.

🔹 Phúc khảo

  • Học sinh có quyền nộp đơn theo mẫu nhà trường.
  • Điểm phúc khảo là điểm chính thức.


7. Một số lưu ý quan trọng đối với học sinh

  • Vắng kiểm tra không lý do: 0 điểm theo quy định.
  • Có lý do chính đáng (bệnh, tai nạn): được kiểm tra lại bằng đề dự phòng.
  • Giáo viên chủ nhiệm phổ biến kế hoạch đến phụ huynh và học sinh.


8. Kết luận

Kỳ kiểm tra cuối kỳ I năm học 2025–2026 của Trường THPT Châu Thị Tế được tổ chức khoa học, rõ ràng và minh bạch. Việc nắm bắt kế hoạch sớm sẽ giúp học sinh:

  • Chuẩn bị ôn tập tốt hơn
  • Sắp xếp thời gian hợp lý
  • Tự tin đạt kết quả cao trong kỳ kiểm tra

Bài cũ hơn Bài mới hơn
Đọc tiếp:
Lên đầu trang