Kế Hoạch Ôn Thi Lại Trong Hè Môn Tin Học Khối 10

 


TRƯỜNG THPT CHÂU THỊ TẾ

TỔ: GDKT&PL – TIN HỌC

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Phụ lục III

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

Môn học: Tin học lớp 10 · Năm học 2025 – 2026

Họ và tên giáo viên: Lâm Văn Len

(ÔN THI LẠI)

Thời lượng

20 buổi học 36 tiết ôn tập

Tổ chức dạy học

Tại lớp học 02 buổi kiểm tra online tại nhà

Đối tượng

Học sinh khối 10 Thi lại môn Tin học

I

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

1. Phân phối chương trình: Lớp 10 – Học kỳ II

STTBài họcSố tiếtThời điểmThiết bị dạy họcĐịa điểm dạy học
1Bài 21. Câu lệnh lặp While; Kiểm tra lại kiến thức 15 phút – sửa lỗi sai1–225/5 (T2)Sách giáo khoa; đề cương tóm tắtLớp học
2Bài 22. Kiểu dữ liệu danh sách; Kiểm tra lại kiến thức 15 phút – sửa lỗi sai3–426/5 (T3)Sách giáo khoa; đề cương tóm tắtLớp học
3Bài 23. Một số lệnh làm việc với dữ liệu danh sách; Kiểm tra lại kiến thức 15 phút – sửa lỗi sai5–627/5 (T4)Sách giáo khoa; đề cương tóm tắtLớp học
4Bài 24. Xâu kí tự; Kiểm tra lại kiến thức 15 phút – sửa lỗi sai7–828/5 (T5)Sách giáo khoa; đề cương tóm tắtLớp học
5Bài 25. Một số lệnh làm việc với xâu kí tự; Kiểm tra lại kiến thức 15 phút – sửa lỗi sai9–1029/5 (T6)Sách giáo khoa; đề cương tóm tắtLớp học
6Ôn tập tổng hợp tuần 1; Kiểm tra lại kiến thức 45 phút – sửa lỗi sai11–1230/5 (T7)Đề cương; đề kiểm traLớp học
7Làm kiểm tra online tại nhà củng cố kiến thức tuần 1—31/5 (CN)Thiết bị kết nối InternetTại nhà
8Bài 26. Hàm trong Python; Kiểm tra lại kiến thức 15 phút – sửa lỗi sai13–1401/6 (T2)Sách giáo khoa; đề cương tóm tắtLớp học
9Bài 27. Tham số của hàm; Kiểm tra lại kiến thức 15 phút – sửa lỗi sai15–1602/6 (T3)Sách giáo khoa; đề cương tóm tắtLớp học
10Bài 28. Phạm vi của biến; Kiểm tra lại kiến thức 15 phút – sửa lỗi sai17–1803/6 (T4)Sách giáo khoa; đề cương tóm tắtLớp học
11Bài 29. Nhận biết lỗi chương trình; Kiểm tra lại kiến thức 15 phút – sửa lỗi sai19–2004/6 (T5)Sách giáo khoa; đề cương tóm tắtLớp học
12Bài 30. Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình; Kiểm tra lại kiến thức 15 phút – sửa lỗi sai21–2205/6 (T6)Sách giáo khoa; đề cương tóm tắtLớp học
13Ôn tập tổng hợp tuần 2; Kiểm tra lại kiến thức 45 phút – sửa lỗi sai23–2406/6 (T7)Đề cương; đề kiểm traLớp học
14Làm kiểm tra online tại nhà củng cố kiến thức tuần 2—07/6 (CN)Thiết bị kết nối InternetTại nhà
15Ôn tập kiến thức từ bài 21 đến bài 30 lần 125–2608/6 (T2)Đề cương tóm tắt; bài tậpLớp học
16Ôn tập kiến thức từ bài 21 đến bài 30 lần 127–2809/6 (T3)Đề cương tóm tắt; bài tậpLớp học
17Luyện đề kiến thức cơ bản29–3010/6 (T4)Đề luyện tậpLớp học
18Luyện đề kiến thức cơ bản31–3211/6 (T5)Đề luyện tậpLớp học
19Ôn tập tổng hợp chuẩn bị thi lại33–3412/6 (T6)Đề cương; đề tổng hợpLớp học
20Ôn tập tổng hợp chuẩn bị thi lại35–3613/6 (T7)Đề cương; đề tổng hợpLớp học

2. Kế hoạch cụ thể

STTBài họcSố tiếtYêu cầu cần đạt
1Bài 21. Câu lệnh lặp While1–2Cú pháp lệnh while; điều kiện lặp; vòng lặp vô hạn và cách dừng. Kiểm tra, sửa lỗi sai.
2Bài 22. Kiểu dữ liệu danh sách3–4Khái niệm, tạo danh sách, đánh chỉ số; del(), len(), append(); truy cập và thay đổi phần tử; ghép hai danh sách.
3Bài 23. Một số lệnh làm việc với dữ liệu danh sách5–6Toán tử in, insert(), clear(), remove(); duyệt danh sách với for kết hợp range() và toán tử in.
4Bài 24. Xâu kí tự7–8Khái niệm, tạo xâu, đánh chỉ số, truy cập kí tự, len(); duyệt xâu bằng for kết hợp range() và in.
5Bài 25. Một số lệnh làm việc với xâu kí tự9–10Toán tử in; tìm xâu con; các lệnh find(), split(), join().
6Ôn tập tổng hợp tuần 111–12Hệ thống kiến thức bài 21 đến bài 25; kiểm tra 45 phút và sửa lỗi sai.
7Làm kiểm tra online tại nhà củng cố kiến thức tuần 1—Củng cố các nội dung của tuần 1 qua bài kiểm tra trực tuyến.
8Bài 26. Hàm trong Python13–14Khái niệm; cú pháp định nghĩa và gọi hàm; ví dụ đơn giản.
9Bài 27. Tham số của hàm15–16Nhận biết tham số và đối số; kiểm tra, sửa lỗi sai.
10Bài 28. Phạm vi của biến17–18Nhận biết biến cục bộ, biến toàn cục; sử dụng global và công dụng.
11Bài 29. Nhận biết lỗi chương trình19–20Nhận biết các lỗi thường gặp trong chương trình.
12Bài 30. Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình21–22Giới thiệu một vài phương pháp kiểm thử chương trình.
13Ôn tập tổng hợp tuần 223–24Hệ thống kiến thức bài 26 đến bài 30; kiểm tra 45 phút và sửa lỗi sai.
14Làm kiểm tra online tại nhà củng cố kiến thức tuần 2—Củng cố các nội dung của tuần 2 qua bài kiểm tra trực tuyến.
15Ôn tập kiến thức từ bài 21 đến bài 30 lần 125–26Hệ thống toàn bộ kiến thức về vòng lặp, danh sách, xâu, hàm, biến, lỗi và kiểm thử.
16Ôn tập kiến thức từ bài 21 đến bài 30 lần 127–28Củng cố kiến thức trọng tâm, hoàn thiện kĩ năng giải bài tập.
17Luyện đề kiến thức cơ bản29–30Luyện bài tập cơ bản, trắc nghiệm dạng 1, dạng 2 và một số câu tự luận.
18Luyện đề kiến thức cơ bản31–32Tiếp tục luyện đề, phân tích lỗi và hoàn thiện phương pháp làm bài.
19Ôn tập tổng hợp chuẩn bị thi lại33–34Tổng hợp kiến thức, thực hành giải đề và khắc phục các lỗi phổ biến.
20Ôn tập tổng hợp chuẩn bị thi lại35–36Hoàn thiện kiến thức, kĩ năng và tâm thế trước khi thi lại.
II

PHỤ LỤC KHUNG THỜI GIAN KIỂM TRA

Môn Tin học 10 – các bài kiểm tra được tổ chức nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức trọng tâm và khả năng sửa lỗi của học sinh trong quá trình ôn thi lại.

KhốiBài kiểm tra, đánh giáThời gianThời điểmYêu cầu cần đạt
10KIỂM TRA LẦN 1 – TUẦN 145 phútTuần 1 – Tiết 12Bài 21 đến Bài 25: câu lệnh while, danh sách, lệnh làm việc với danh sách, xâu kí tự và lệnh làm việc với xâu kí tự.
10KIỂM TRA LẦN 2 – TUẦN 245 phútTuần 2 – Tiết 24Bài 26 đến Bài 30: hàm Python, tham số, phạm vi biến, nhận biết lỗi, kiểm thử và gỡ lỗi chương trình.
III

ĐĂNG KÝ CHỈ TIÊU CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

Chỉ tiêu cụ thể theo khối năm học 2025 – 2026

Môn Tin học – Khối 10: 05 học sinh ôn thi lại. Chỉ tiêu chất lượng bộ môn: Tốt 0%; Khá 0%; Đạt 100%; Chưa đạt 0%.

IV

DANH SÁCH HỌC SINH THI LẠI NĂM HỌC 2025 – 2026

STTHọ và tênLớpNgày sinhGiới tínhKQHTKQRLMôn thi lại
1Đổ Chí Khang10XH113/04/2010NamChưa đạtTốtTin học: 4.8
2Phan Anh Tuấn10XH115/03/2010NamChưa đạtKháTin học: 4.7
3Nguyễn Thành Danh10XH222/01/2010NamChưa đạtKháTin học: 4.2
4Hồ Tuấn Anh10XH329/09/2010NamChưa đạtĐạtTin học: 4.8

Căn cứ xây dựng kế hoạch:

Theo Công văn số 2374/SGDĐT-GDTrH ngày 19 tháng 8 năm 2021 của Sở GDĐT. Theo Kế hoạch số 228/KH-THPT CTT ngày 19 tháng 5 năm 2026 của Trường THPT Châu Thị Tế.

NGƯỜI SOẠN (Ký tên và ghi rõ họ tên)

Lâm Văn Len



 



Chủ đề:
Bài cũ hơn Bài mới hơn
Đọc tiếp:
Lên đầu trang